Las primeras lecciones de música suelen despertar el interés del niño. A la mayoría de los niños les gusta todo lo nuevo. Los pequeños músicos sienten curiosidad por los instrumentos en sí. Sin embargo, las primeras dificultades pueden desanimar el deseo de continuar las clases. Por lo tanto, la tarea de los padres es asegurarse de que haya la menor cantidad de dificultades posibles y, lo más importante, que el bebé aprenda con facilidad y sin estrés.
Es necesario
- - instrumento musical;
- - teclado de piano;
- - libro de música;
- - Manzana;
- - cubos;
- - un juguete pequeño.
Instrucciones
Paso 1
Enséñele a su hijo a distinguir con seguridad entre arriba y abajo. Es necesario que pueda hacer esto no solo en el espacio, sino también en una hoja. Entonces le resultará más fácil aprender la dirección del movimiento de la escala y la proporción de sonidos en el tono. Explícale al pequeño músico que los pájaros vuelan alto y cantan en voz baja. Por lo tanto, los sonidos sutiles también se denominan agudos. Piensa en una explicación similar para los sonidos bajos. Si el niño confunde agudos y graves, explíquele que los sonidos graves también se pueden hacer en voz baja. Pídale a su papá o abuelo que le hable a su hijo en voz alta y baja.
Paso 2
Explíquele a su hijo qué es una fracción. Al principio, necesita saber que todo el objeto se puede dividir en mitades y cuartos. Use una manzana, naranja o cualquier otra fruta para esto. Díganos que la duración de un sonido se puede dividir de la misma manera. Presione la tecla del piano y pídale a su niño que cuente hasta cuatro. Luego presione la misma tecla nuevamente. Haga que el niño cuente de nuevo y usted toque la nota dos veces para que un sonido dure "1-2" y el otro "3-4". De la misma forma, puedes explicarle a un músico novato cuartos y octavos.
Paso 3
Presente su carga al tamaño. Explica qué significan los números que ve al principio de la línea de notas. El número inferior son los tiempos en los que desea dividir la nota completa. Arriba está escrito cuántas acciones de este tipo debe tomar. Puede invitar a su hijo a hacer ejercicio con una manzana o una naranja. Muéstrele lo que significa el tamaño 2/4 o 3/4. Es muy bueno si en el momento de comenzar a estudiar en la escuela de música el niño ya sabe los números y puede contar un poco.
Paso 4
Haz una escalera con cubos. Cada paso siguiente debe ser 1 cubo más alto que el anterior. Cualquier juguete pequeño, por ejemplo, una muñeca que anida, puede caminar sobre él. Puedes hacer pegatinas con imágenes de notas en los cubos superiores. Para que un niño recuerde mejor algo, es necesario activar todos los tipos de su memoria. Ofrécete a llevar el juguete por todos los escalones. Toque una escala al mismo tiempo, comenzando con el sonido "C". Invite a su hijo a realizar la matrioska no a lo largo de todos los pasos, sino a través de uno o dos. Reproduzca los sonidos apropiados al mismo tiempo. De esta forma puedes darle una idea de los intervalos.
Paso 5
Invite al pequeño músico a imaginar que el pentagrama es la misma escalera y las notas corresponden a los escalones. Solo estos pasos no se encuentran en los cubos, sino en las reglas y entre ellos. Puede dibujar un bastón grande en la pared y, en él, los pasos exactamente en la misma posición que estaban durante el juego con cubos.
Paso 6
También puede hacer ejercicio mientras camina. Haga que su hijo cante una escala mientras sube o baja escaleras. Puede dejarlo saltar dos o tres pasos, pero con la condición de que luego pueda cantar el intervalo apropiado.
