Dibujar por células es una actividad muy útil y emocionante que desarrolla la percepción visual, la motricidad fina de las manos y la atención. Este tipo de formación es muy útil para preparar a los niños para la escuela. Vayamos al dictado gráfico.
Es necesario
Cuaderno a cuadros, lápiz, goma de borrar
Instrucciones
Paso 1
El dictado gráfico, es decir, la elaboración de imágenes por celdas, bien puede prevenir las dificultades típicas para enseñar a los niños las habilidades visuales. Tales ejercicios eliminan la inquietud, la distracción y forman la vigilancia ortográfica.
Paso 2
El dibujo por celdas lo realizan con éxito niños de 5 a 10 años. Al completar las tareas del dictado gráfico, el niño amplía sus horizontes, aprende a manejar un cuaderno y comprende las formas de representar objetos.
Paso 3
Hay varias opciones para realizar el dictado gráfico. Primero, puede ofrecerle a su hijo un patrón geométrico. Se da la instrucción: repetir exactamente el mismo dibujo en un cuaderno en una caja.
Paso 4
La segunda opción implica dictar la secuencia de acciones. Se indica el número de celdas y direcciones que el niño debe dibujar (arriba, abajo, izquierda, derecha). El niño realiza la tarea de oído. Después de eso, el resultado se compara con el original superponiendo su imagen en la muestra dada en el manual.
Paso 5
Es conveniente complementar el dibujo de las células con varios trabalenguas, acertijos y gimnasia para los dedos. Por lo tanto, en el camino, el niño resuelve el habla correcta y clara, repone el vocabulario.
Paso 6
Las tareas de dibujo deben seleccionarse para que su dificultad aumente gradualmente.
Paso 7
Los atributos necesarios de la lección son un cuaderno cuadrado, lápices de colores y una goma de borrar. Para empezar, es recomendable elegir un portátil en una jaula grande, de lo contrario, la visión puede verse sobrecargada. El borrador es necesario para que el niño pueda corregir rápidamente su error.
Paso 8
Tenga en cuenta que para un niño, dibujar por celdas es un juego, no un examen. La actitud emocional del niño y una actitud amistosa de su parte son importantes aquí. Al principio, es necesario ayudar al niño, mostrar cómo esta o aquella tarea se realiza correctamente.
Paso 9
Refuerce inmediatamente el resultado positivo con elogios. No se recomienda comparar los dibujos del niño con las obras de otros niños.
